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工作动态
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05月23日
理工学院举办2025年师范类专业教学技能...
05月19日
理工学院举行2025届化学专业考研经验交...
05月16日
理工学院举办2025年师范生“三笔字”教...
05月01日
理工学院化学专业举办2025年师范生微型...
04月14日
理工学院开展“化学专业提质升级建设研...
03月28日
理工学院举办第四届PPT制作大赛
03月18日
理工学院召开2022级化学专业教育见习动...
03月01日
我校召开教育部师范类专业认证专家意见...
政策文件
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09月30日
理工学院本科专业培养目标合理性评价实...
09月30日
理工学院本科专业培养目标达成情况评价...
09月30日
理工学院本科专业毕业要求达成情况评价...
09月30日
理工学院本科专业毕业要求合理性评价实...
09月30日
理工学院本科专业课程目标达成情况评价...
09月30日
理工学院本科专业课程体系合理性评价实...
12月21日
【知识解读】师范专业认证材料准备八:...
12月21日
【知识解读】师范专业认证材料准备七:...
教学设计案例
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09月25日
11.2.2 盐 化肥--化学肥料
09月19日
9.1 溶液的形成(2)
09月19日
9.1 溶液的形成(1)
04月08日
盐类的水解-刘明珂-厦门市湖滨中学
04月08日
酸和碱的中和反应-王忠臣
04月08日
水的净化-王忠臣
04月03日
苯的同系物
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10月10日
6.4 二氧化碳的实验室制取与性质(3)
10月10日
6.4 二氧化碳的实验室制取与性质(2)
10月10日
6.4 二氧化碳的实验室制取与性质(1)
09月26日
6.3 二氧化碳和一氧化碳(2)
09月26日
6.3 二氧化碳和一氧化碳(1)
09月26日
6.2 二氧化碳制取的研究(3)
09月26日
6.2 二氧化碳制取的研究(2)
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绪言--化学使世界变得更加绚丽
1.6物质的加热
1.5 走进化学实验室(化学药品的使用)
1.4 走进化学实验室(第二课时)
学生成果展示
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乔梦圆-第十三届高校化学教育师范生教学...
王明君-第十三届高校化学教育师范生教学...
潘雅静-河南省第二十一届高等学校师范教...
李星星-河南省第二十一届高等学校师范教...
河南省第二十届高等学校师范教育专业毕...
河南省第二十届高等学校师范教育专业毕...
河南省第十四届高等学校师范教育专业毕...
河南省第十五届高等学校师范教育专业毕...
河南省第十六届高等学校师范教育专业毕...
河南省第十七届高等学校师范教育专业毕...